1927 - בית הספר הקיבוצי...בית הספר הקיבוצי הראשון - בית החינוך המשותף (דגניה א)1927 - בית הספר הקיבוצי הראשון - בית החינוך המשותף (דגניה א)קרא עוד
חזרהעריכה
פרטים (3)
תמונה היסטורית של בית החינוך המשותף דגני...
תמונה היסטורית של בית החינוך המשותף דגני...
שלט על קיר חדר המנהלה של בית הספר - שנת ...
חזון בית הספר:
החינוך וההוראה בבית החינוך נעשים באמונה ואהבה. מתקיים בו שיח מקרב ומודגשים ערכים של: כבוד ומחויבות של האדם לעצמו, לסביבתו, לקהילה הבית ספרית ולמדינה. ביה"ס מטפח צמיחה והתפתחות בקרב התלמידים והצוות החינוכי, בכלל זה מקדם ביה"ס הטמעת הוראה ולמידה באוריינות דיגיטאלית
התפיסה החינוכית של בית החינוך המשותף "דגניה" :
בית החינוך המשותף שואף לחנך את תלמידיו בזיקה לסביבתו הייחודית. להכרת שורשיו התרבותיים והלאומיים ולהקנות ערכים לתלמידיו ברוח התפיסה ההומניסטית. בית החינוך המשותף שואף לחנך לסובלנות וקבלת השונה.
הצוות החינוכי שם לו למטרה להכשיר את בוגריו ,שיהיו מסוגלים להשתלב בסביבתם הטבעית הקרובה, להשתמש במשאבי הטבע בשימוש מושכל, נבון ובר קיימא, תוך הבנת מערכת יחסי הגומלין בין אדם לסביבתו הפיזית והאנושית ומידת השפעתו ומושפעותו.
הצוות החינוכי יפתח אצל תלמידיו שייכות, שותפות ורצון לתרום לסביבתם המשתנה.
כמו כן, יחנך את תלמידיו לחיי חברה תקינים תוך פיתוח חוש הביקורת של אזרח במדינה דמוקרטית השואפת לשמירת זכויות האדם. תלמידי בית- הספר יהוו שגרירים השומרים על מודעות סביבתית מפותחת המשפיעים על כלל- הקהילה.
מורי בית החינוך המשותף יהיו שותפים בהובלת פדגוגיה חדשנית הכוללת הטמעת טכנולוגיות מתקדמות תוך מתן מענה לשונות הלומדים, לקידומם ולזימון חוויית הצלחה. הצוות החינוכי שואף להכשיר את תלמידיו, שיהיו לומדים עצמאיים, בעלי סקרנות טבעית וחשיבה מסדר גבוה. שיהיו בעלי כישורי מידענות המשתמשים באופן מושכל בסביבות למידה מקוונות, באמצעים הטכנולוגיים המתקדמים בהלימה למיומנויות המאה ה – 21.
הצוות החינוכי ינהל מרחבים פדגוגים וארגוניים מקוונים וישתף את כל הבאים בשעריו בעשייה הבית ספרית. כמו כן ,ינוהל פורטל בית ספרי המאפשר לפרוץ את גבולות המרחב הפיזי של הכיתה, ע"י יצירת שותפות ותקשורת בין מרכיבי העשייה החינוכית: הורים, תלמידים ומורים.
בית החינוך המשותף דגניה נוסד בשנת תרפ"ח-1927 (אך בפועל פעל חינוך יסודי לילדי דגניה וקבוצת כנרת כבר משנת 1926) כשבו תשעה ילדים בלבד – שישה מקבוצת דגניה א', שניים מקבוצת כנרת ובנו של מנהל החשבונות היהודי מטחנת הקמח שבכפר הערבי סמח. התלמידים שכנו בצריף עץ, שהכיל בתוכו גם את גן הילדים. [2] בתאריך 19 בספטמבר 1930 הונחה אבן פינה לבניין הראשון. בטקס הנחת אבן הפינה נאמר: "ביום שישי כ"ו אלול ה' אלפיים תרץ אלף תתס"א לגלותנו, הנחנו על אדמת הקרן הקיימת לישראל אבן פינה לבניין בית חינוך לתורה ולעבודה לילדי עמק הירדן. יהי רצון כי הבית הזה, אשר מקימיו תולים בו את מיטב תקוותיהם, יחנך את ילדינו לדעת ותבונה, לאהבת השיתוף, הנאמנות וכישרון המעשה ויכשירם לתפקיד אשר החל בו דורנו זה של הופכי שממת ארץ לוהטת זו לארץ שופעת חיים, נותנת יבול למכביר וברוכה ביישוב עובד חזק ורב אשר ישיב לפינה זו את כוחה מימי קדם ועוד יוסיף אליה מברכת שאר התבונה, שיתוף ואהבת המולדת של בני עם גולה השב לגבולו. בני הדור הראשון של ההתיישבות הקבוצתית בעמק הירדן.
היסטוריה :
במלחמת העצמאות (1948) פונו הילדים הקטנים אל בית הספר הריאלי בחיפה למשך כשלושה חודשים עד לשוך הקרבות. בית החינוך נפגעו וחלקים נכבדים ממנו נמצאו הרוסים.
במשך יותר מעשרים שנה השתייך בית החינוך לזרם העובדים, עד אשר בשנת 1950 עבר אל הזרם הכללי תוך שימור רבות ממסורותיו. בשנת 1943 הוקם בית ספר בקיבוץ אפיקים, בתחילה כשלוחה של בית החינוך ולבסוף כבית ספר עצמאי. בשנת 1949 פרש גם קיבוץ בית זרע מבית הספר לטובת הקמת מוסד חינוכי לו ולקיבוץ שער הגולן.
אופיו של בית הספר :
מאז הקמתו במשך שנים רבות שמר בית החינוך על אופיו הציוני - סוציאליסטי - קיבוצי. בהתאם לכך הונפו על התרנים דגל ישראל ולצדו דגל אדום. כמו כן הונהגה שירת "האינטרנציונל" ו"תחזקנה" (ברכת העם) לצד "התקווה". בנוסף לכך נחגגו בבית החינוך חגים יהודיים מסורתיים עם דגש על מסרם המותאם. [דרושה הבהרה] בהתאם לכך פעלו בבית הספר "חברות ילדים", קבוצת הילדים משכבות הגיל השונות אשר פעלו ותפקדו כאוטונומיה שמטרתה הייתה ללמדם בדרך המעשה כיצד לנהל קבוצה, ובכך להכינם לחיי השיתוף הבוגרים. לחברת הילדים היה מקום מרכזי בפעילותו של בית החינוך: ניקיון הכיתות, הכנת האוכל, גידול ירקות ומטעים, פיקוח על הבריאות, פעולות חינוכיות ותרבותיות ובירורים בין ילדים.
סמלים :
בית החינוך המשותף שימר רבות ממסורותיו ובכללן סמלו שלו כמה גרסאות: סמלו המסורתי המופיע בתוך עיגול שבו מופיעה סיסמתו של בית הספר: "תורה, עבודה, שיתוף". לצידה מופיעים שתי שיבולי חיטה ומחרשה המציינים את העבודה וספר המציין את הלמידה.
בנוסף לסמל נמצא בשימוש גם סמל דומה שבו המוטיבים של המחרשה, הספר והשיבולת נמצאים בתוך קו מתאר של הכנרת, שלחופה שוכן בית הספר. כמו כן קיים גם דגל של בית הספר אשר בשימוש מאז שנות השלושים ועליו מופיעה גרסה של סמל בית החינוך עם הכיתוב "ההסתדרות הכללית של העובדים העבריים בארץ ישראל חברת הילדים בבית החינוך המשותף עמק הירדן".
מציג פריט: - מתוך 3
תמונה היסטורית של בית החינוך המשותף דגניה שהוא בית ספר שמונה-שנתי הנמצא בקיבוץ דגניה א' שבעמק הירדן. בית החינוך, שנוסד בשנות ה-20 של המאה ה-20, הוא בית הספר הקיבוצי הראשון.
קרא עוד
קרדיטים: ארכיון קיבוץ דגניה א'
תמונה היסטורית של בית החינוך המשותף דגניה שהוא בית ספר שמונה-שנתי הנמצא בקיבוץ דגניה א' שבעמק הירדן. בית החינוך, שנוסד בשנות ה-20 של המאה ה-20, הוא בית הספר הקיבוצי הראשון.
קרא עוד
קרדיטים: ארכיון קיבוץ דגניה א'
שלט על קיר חדר המנהלה של בית הספר - שנת 2014
קרא עוד
מתקיים בו שיח מקרב ומודגשים ערכים של:
כבוד ומחויבות של האדם לעצמו, לסביבתו, לקהילה הבית ספרית ולמדינה.
ביה"ס מטפח צמיחה והתפתחות בקרב התלמידים והצוות החינוכי,
בכלל זה מקדם ביה"ס הטמעת הוראה ולמידה באוריינות דיגיטאלית
בית החינוך המשותף דגניה נוסד בשנת תרפ"ח-1927 (אך בפועל פעל חינוך יסודי לילדי דגניה וקבוצת כנרת כבר משנת 1926) כשבו תשעה ילדים בלבד – שישה מקבוצת דגניה א', שניים מקבוצת כנרת ובנו של מנהל החשבונות היהודי מטחנת הקמח שבכפר הערבי סמח. התלמידים שכנו בצריף עץ, שהכיל בתוכו גם את גן הילדים. [2] בתאריך 19 בספטמבר 1930 הונחה אבן פינה לבניין הראשון. בטקס הנחת אבן הפינה נאמר: "ביום שישי כ"ו אלול ה' אלפיים תרץ אלף תתס"א לגלותנו, הנחנו על אדמת הקרן הקיימת לישראל אבן פינה לבניין בית חינוך לתורה ולעבודה לילדי עמק הירדן. יהי רצון כי הבית הזה, אשר מקימיו תולים בו את מיטב תקוותיהם, יחנך את ילדינו לדעת ותבונה, לאהבת השיתוף, הנאמנות וכישרון המעשה ויכשירם לתפקיד אשר החל בו דורנו זה של הופכי שממת ארץ לוהטת זו לארץ שופעת חיים, נותנת יבול למכביר וברוכה ביישוב עובד חזק ורב אשר ישיב לפינה זו את כוחה מימי קדם ועוד יוסיף אליה מברכת שאר התבונה, שיתוף ואהבת המולדת של בני עם גולה השב לגבולו. בני הדור הראשון של ההתיישבות הקבוצתית בעמק הירדן.
היסטוריה :
במלחמת העצמאות (1948) פונו הילדים הקטנים אל בית הספר הריאלי בחיפה למשך כשלושה חודשים עד לשוך הקרבות. בית החינוך נפגעו וחלקים נכבדים ממנו נמצאו הרוסים.
במשך יותר מעשרים שנה השתייך בית החינוך לזרם העובדים, עד אשר בשנת 1950 עבר אל הזרם הכללי תוך שימור רבות ממסורותיו. בשנת 1943 הוקם בית ספר בקיבוץ אפיקים, בתחילה כשלוחה של בית החינוך ולבסוף כבית ספר עצמאי. בשנת 1949 פרש גם קיבוץ בית זרע מבית הספר לטובת הקמת מוסד חינוכי לו ולקיבוץ שער הגולן.
אופיו של בית הספר :
מאז הקמתו במשך שנים רבות שמר בית החינוך על אופיו הציוני - סוציאליסטי - קיבוצי. בהתאם לכך הונפו על התרנים דגל ישראל ולצדו דגל אדום. כמו כן הונהגה שירת "האינטרנציונל" ו"תחזקנה" (ברכת העם) לצד "התקווה". בנוסף לכך נחגגו בבית החינוך חגים יהודיים מסורתיים עם דגש על מסרם המותאם. [דרושה הבהרה] בהתאם לכך פעלו בבית הספר "חברות ילדים", קבוצת הילדים משכבות הגיל השונות אשר פעלו ותפקדו כאוטונומיה שמטרתה הייתה ללמדם בדרך המעשה כיצד לנהל קבוצה, ובכך להכינם לחיי השיתוף הבוגרים. לחברת הילדים היה מקום מרכזי בפעילותו של בית החינוך: ניקיון הכיתות, הכנת האוכל, גידול ירקות ומטעים, פיקוח על הבריאות, פעולות חינוכיות ותרבותיות ובירורים בין ילדים.
סמלים :
בית החינוך המשותף שימר רבות ממסורותיו ובכללן סמלו שלו כמה גרסאות: סמלו המסורתי המופיע בתוך עיגול שבו מופיעה סיסמתו של בית הספר: "תורה, עבודה, שיתוף". לצידה מופיעים שתי שיבולי חיטה ומחרשה המציינים את העבודה וספר המציין את הלמידה.
בנוסף לסמל נמצא בשימוש גם סמל דומה שבו המוטיבים של המחרשה, הספר והשיבולת נמצאים בתוך קו מתאר של הכנרת, שלחופה שוכן בית הספר. כמו כן קיים גם דגל של בית הספר אשר בשימוש מאז שנות השלושים ועליו מופיעה גרסה של סמל בית החינוך עם הכיתוב "ההסתדרות הכללית של העובדים העבריים בארץ ישראל חברת הילדים בבית החינוך המשותף עמק הירדן".